编|沧海史宿 <<·——媒介——·>> 家喻户晓，音乐在电影中上演着十分伏击的变装，因为它八成通过节拍和旋律来指导不雅众的情愫和心理。电影中的音乐元素不仅不错增强叙事后果，还不错孤立存在，用来抒发念念想和传达情愫。因此 电影被称为一种视听艺术。 高出是在儿童电影中，音乐的作用愈加显耀。因为儿童不雅众常常还莫得透澈发展起来的念念维智力，他们的稳重力和叙事领会智力相对较低。这就使得电影音乐在指导他们的情愫和情愫发展方面变得尤为伏击。此外，音乐自身对儿童的发蒙西宾也有着真切的影响。 电影 《峭壁上的金鱼姬》 是导演宫崎骏在传递情愫和音乐开辟方面的奏凯尝试。这部102分钟的电影由驰名的日本作曲家久石让为儿童不雅众创作了36首不同作风和用途的音乐。这些音乐与电影浅薄的故事情节和别有洞天的视觉后果相反相成，深深地影响了年青不雅众。 <<·——情境渲染温情氛营造——·>> 计议到儿童不雅众的需求，少儿电影常常会小心丰富的色调元素，这些色调不错用来展示变装脾气、营造场景氛围以及传达情愫故事。 音乐在影片中的作用是为止节拍， 而在面向儿童不雅众的作品中，音乐也需要与影像色调相协调，以杰出色调的韵律和音乐的色调嗅觉。这两者互相当合，才能打造一部出色的少儿动画电影。 在宫崎骏的作品中，音乐的色调赋予听众节拍的嗅觉，对影片的各个方面皆阐扬着要道作用。通过巧妙地纠合乐器音效的艺术，创造强烈的旋律和和声对比，影片不仅在视觉上令东说念主印象深刻，同期也让听众在音乐上得回愉悦的享受，给东说念主带来一种新的感官体验。 《峭壁上的金鱼姬》 是宫崎骏的第十部长篇作品，亦然他告别动画导演干事的作品。这部电影历时4年制作，时长102分钟。吉卜力职责室创作了近17万张手绘图面，比 《千与千寻》 还多，追求以浅薄朴实的画面震荡不雅众情愫。儿童动画电影常常通过纯真实漫画形象和显著的色调来产生视觉冲击。 在 《峭壁上的金鱼姬》 中，通盘音乐与动画画面相融相合，呈现出精彩绝伦的后果。音乐与画面互相共振，让不雅众深陷其中，感受到情愫和情景的契合，酿成了音乐与画面的和调和谐，令东说念主难以忘怀。 电影开场的序曲 《深海牧场》 提示不雅众插足了一个秀好意思梦幻的深海宇宙。这首曲子以弦乐主旋律为基础，加上竖琴师法活水的伴奏，为影片中的海洋宇宙增添了一抹精巧的色调。一初始，辽远的船鸣声跟随着小提琴的引子，开放了夜晚海面的画面，呈现出一幅宁静温馨的惬心。 从幽静的海面到吵杂的海底， 灵动的竖琴和抒怀的弦乐互相交汇， 随后群乐合奏安祥增多，勾勒出一个五彩斑斓的海底宇宙，将海底的氛围推向飞扬。当波妞的父亲登场时，音乐转入精真金不怕火，钢片琴和音树的音效将不雅众的关注点引向了生命之水，同期也杰出了环保的主题。 直到波妞登场，音乐再次快活生机。进步的提琴声和点点星星般的笛声，完好意思地杰出了波妞的可儿形象。曲子的第一段与第二段酿成了昭着的对比，然后又回到了第一段。终末，当画面中的金色阳光洒在波妞身上时，影片的主题曲初始响起，这些音效为情景增色，渲染了氛围。整部电影的音乐结构完整，为影片赋予了伏击的情愫和灵魂。 在曲谋划尾声，钢片琴以令东说念主痴迷的音色来放胆，仿佛为波妞插足好意思妙虚幻拉开了电影的序幕。这首配乐与动画的配景完好意思交融，皆展现着一种复旧的作风。曲目顺利鉴戒了德彪西的《夜曲》中的《海妖》乐章，色调上也吸取了德彪西《大海》这种印象派作风的写意嗅觉。 这首序曲似乎是在向印象派音乐家德彪西致意。印象成见音乐强调嗅觉，追求概述好意思，德彪西觉得： “音乐比绘图更能有用地抒发印象成见的理念， 绘图只可展现光的静止，而音乐能传达光的流动变化。”久石让的音乐恰是八成让东说念主感受到画面的情愫和色调的享受。 正如好意思国驰名音乐家马利翁所说： “声息即是可听见的色调，色调即是可见的声息。” 久石让的音乐不仅让儿童不雅众享受到视觉上的色调，还有助于培养他们的心灵和遐想力。 当不雅众抚玩影倏得，每个东说念主的脑海中皆会有不同的画面，这即是音乐的魔力。音乐是幻想的国家，在 《峭壁上的金鱼姬》 中，当咱们听到《海洋之母》时，音乐以3/4拍的扭捏温文的节拍，带着浓厚的情愫，宛如一首催眠曲却又诉说着一个纯真实故事。 这时，儿童不雅众们在抚玩五光十色的画面时，会在遐想中构建出若何的惬心呢？而当咱们看到波妞回到村落，面对台风灾害依然前仆后继，画面的激昂和音乐的情愫与之前酿成强烈的对比，令东说念主难以忘怀。 在充满热烈红色和忧郁蓝色的音乐氛围下，孩子们可能会构想出多样种种的画面。儿童的遐想力和创造力是无穷的，充满丰富的可能性。这种音乐氛围的渲染也有助于开辟儿童的遐想力和创造力。 插足21世纪后，西方的许多音乐西宾家领路到音乐心理学的伏击性。商议发现，当东说念主们凝听音乐时，大脑中的旯旮系统中的“海马体”对音乐末节的轮回播放产生积极反馈，同期大脑内侧颞叶区域的行动也不休增多。 这里的 “海马体” 是大脑中构建历久纪念的要道结构，这意味着短期纪念和历久纪念之间可能存在互相依赖的干系。 短期纪念和历久纪念皆对儿童的学习和泄露发展十分伏击。多项商议标明，音乐不仅有助于栽种儿童的审好意思修养和创造力，还在许多方面对儿童的成长产生积极影响。高出是在今天的全球传媒期间，电影音乐的作用愈加显耀。 通过电影的视觉和音乐的声息，不错潜移暗化地提高儿童的视听审好意思智力和大脑发展。为此，将儿童电影音乐引入西宾限制，让孩子们正确领会现时影像信息，亦然提高素质后果的一种阶梯。 音效和音乐的丰富应用已成为电影制作不能或缺的构成部分，为电影增添了更多色和谐强硬的功能。将电影画面与音乐精良纠合，呈现出五彩斑斓的画面和多种音乐元素，不仅有助于儿童念念维和情愫的发展，还八成渲染情境和营造敌对，为电影制作增色不少。 <<·——培养不雅影焦点——·>> 在一次专访中，宫崎骏曾说：“我一直在为孩子们创造电影， 紧要计议的是如何让孩子们可爱， 大东说念主只需要随着看就不错了，而真实的挑战在于是否八成迷惑孩子们，让他们笑，以及是否八成让他们从内心喜爱。”宫崎骏的动画电影充分计议了受众的感受，尤其小心了少儿受众的特殊性。 不管是从情节的构念念、色调的诓骗，照旧儿童变装的创造和音乐的制作，皆效用迷惑儿童的好奇赞佩，培养他们的不雅影焦点，体现了电影在儿童心理调整方面的潜在作用。宫崎骏的电影中，不管是故事情节、东说念主物形象照旧主题渲染，皆融入了与儿童心理调整关联的元素。 例如对当然的保护、对和平的渴慕、爱和温雅等主题，皆以浅薄易懂的神色指导着儿童内心的情愫宇宙。虽然，音乐元素的精妙配合也使影片中的这些内容得以杰出和栽种。 音乐心理调整技艺最早出现在二战时刻。 其时，调整师稳重到通过音乐匡助的患者躯壳和心理景况皆有昭着改善。因此，他们初始雇佣音乐家来协助病院进行心理调整。随后，这种措施安祥演变并引入到儿童精神调整中，可用于缓解稳重力不齐集、逆反心理等临床症状。 从音乐调整的角度来看，有两种表面确认音乐是如何影响东说念主类的。第一种表面觉得，音乐领先通过刺激感官引起情愫反馈，然后影响躯壳。第二种表面与第一种相悖，它觉得音乐会引起生理变化，然后影响东说念主的心理景况。许多音乐调整商议营救第二种表面。 音乐不错算作一种刺激，影响大脑的感知核心，从而激发情愫反馈。这对于儿童和青少年尤其有用。音乐调整不错用于处理他们常见的问题，匡助心理改动，提高稳重力，惩办东说念主际问题，设立积极的干系。 音乐被觉得是灵魂的抒发。巧合，情愫难以用话语来抒发，但音乐不错代替话语来传达情愫，因此优秀的音乐具多情愫开释和压力缓解的功能。儿童的许多行径和景况皆是从师法初始的。古希腊形而上学家和西宾家柏拉图接纳了苏格拉底的传统，十分赞佩音乐对儿童的西宾作用。 他觉得优好意思的音乐不错改善个体的品性，有助于净化内心。以 《峭壁上的金鱼姬》 的主题曲为例，音乐不仅八成迷惑儿童的稳重力，还对儿童情愫的调控和专注力的培养具有积极的精神调整作用。 宫崎骏一直守望创作一部以海洋为主题的儿童电影，但要阐扬出传神的波浪动画后果十分艰苦。他们濒临的挑战是如何纯真地抒发波浪，同期迷惑儿童不雅众的稳重力。为了惩办这个问题，宫崎骏为大海赋予了一对眼睛。 在这部电影的音乐中，作曲家久石让倾注了心血，通过音乐来呈现出一种令东说念主仿佛能看到“活生生的波浪”的后果。宫崎骏导演将波妞眼中的波浪边幅成了一种 “巨型水鱼”， 水鱼的波浪阐扬出压倒性和立体感，同期通过真理的神色迷惑了儿童不雅众的关注。 导演在创作中恒久坚抓着 “用孩子们纯碎的眼睛看待事物的现实” 的信念，这亦然音乐家久石让在创作上的理念。 《峭壁上的金鱼姬》 这部电影诚挚地呈现了宫崎骏童心未泯的宇宙不雅。电影提议了环境保护、东说念主与当然以及海洋的伏击主题，以爱算作陆续一切的纽带，打造了一场献给孩子的秀好意思童话。 宫崎骏通过影像和音乐元素，将他对孩子们的深情之情传达给了全宇宙不雅众。例如来说，电影中的配乐《波浪之鱼波妞》在旋律中纯真地边幅了奔涌汹涌的水流，为了与所爱之东说念主相聚，勇敢跨越万水千山的情景。 在这一情节中，创作家聘请了管弦乐团来演奏，通过快速变化的旋律，将女主角垂危的期盼男主角的神志阐扬得大书特书。音乐中充斥着广泛的音阶上行和下行，由弦乐团演奏，这种音乐的震撼感与电影的史诗氛围和复旧情愫吊问分明。 音响后果强烈，与影片中纯真实变装形象相纠合，使年青不雅众更容易千里浸其中。这首音乐作品中，铜管乐器上演主旋律，纯真地阐扬了澎湃的波浪，不休冲击着岸边，预示着重大的台风可能团结主东说念主公宗介和他的姆妈。 配合着戏剧性的画面，交响乐团的打击乐仿佛在击打不雅众的腹黑，不雅众的情愫也随着弦乐的旋律而转变不定。 这首曲子向瓦格纳歌剧《女武神的航行》致意，以铜管乐器为主，金属音色的嗅觉使波妞仿佛变成了动画中的女武神。通过这一情节，不雅众不错看到儿童对于爱的纯碎领会，莫得杂质。音乐的融入有助于年青不雅众更好地专注于影片，让他们充分感受到了爱和但愿的力量。 <<·——培养共存不雅演干系和间离情愫——·>> 久石让依然说过： “电影配乐存在的谋划是为了与影像相反相成，共同传达导演和编剧的情愫和不雅念。” 这意味着音乐在电影中需要与影像协调一致，以传达影片的情愫和故事。久石让是一位擅长与电影制作主说念主合作的音乐大家，他深知如何将音乐与影像完好意思纠合，准确地抒发声息和图像的情愫氛围。 在电影中，视觉和听觉是两个伏击元素。在 《峭壁上的金鱼姬》 中，音乐不仅有助于鞭策故事情节，还有助于不雅众与电影设立接洽，促进不雅众对电影的领会和情愫共识。音乐在电影中既上演着鞭策情节发展的变装，又让不雅众融入到故事中，同期也允许他们在不雅影后有所反念念和感受。 久石让所创作的音乐在电影中具有起承转合的作用，将不雅众带入情愫的宇宙，然后又指导他们回到现实生计中。他的音乐不仅与影像相反相成，还在不雅众离开电影院后仍然具有积极的影响。 例如，主题曲 《岸上的波妞》 通过欢娱的旋律和童声甜好意思的演唱，将不雅众带入到电影的放纵得意的氛围中，同期也传达出父女之间的纯碎厚谊。这首主题曲在电影的结果再次出现，为电影划上了完好意思的句号，同期也让不雅众在不雅影后八成跳出电影，回来到现实生计中，念念考父母与子女之间的干系。 《峭壁上的金鱼姬》 中的另一首主题曲 《海洋之母》 ，由日本女高音称赞家林正子演唱，由久石让作曲，觉和歌子与宫崎骏共同填词。这首歌曲是一首好意思声艺术歌曲，具有动荡的旋律和浅薄的歌词。歌曲分为三个部分，首段接收A大调，以抒怀的3球拍和林正子优好意思的声息营造出宁静的海景。 这段音乐为不雅众呈现出和谐好意思好的画面，让他们仿佛踏进于大当然中，与影片设立了深厚的情愫接洽。久石让巧妙地使用了音阶上行和下行的技巧，为旋律增添了小调的忧郁情愫。第二段音乐转为d小调，增强了调子的忧伤感，终末一段回到A大调的主旋律，让不雅众感受到了当然与东说念主类和谐共存的惬心。 这首歌曲以其优好意思的旋律和深刻的情愫共识，将不雅众带入了影片的好意思好宇宙中。随着宗介家庭的出现，不雅众被带出了这个好意思好的画面，插足到电影的下一个场景。这展示了音乐在影片中的中间离作用，匡助不雅众与影片的不怅然感和场景之间杀青沉稳过渡。 少儿电影对于年幼的不雅众来说，提供了可师法的变装和情节，促使他们学习多样常识和手段。 音乐在这方面也阐扬了积极的作用，它不仅传递了情愫，还西宾了儿童对于合作与互助的不雅念。久石让的音乐作品展现了严实的逻辑念念维，包括音乐元素的互关联联、乐章的发展和不同乐器的互助，这对儿童的念念维逻辑和互助领路皆有积极的西宾作用。 <<·——结语——·>> 电影是一种交融诗意和叙事的艺术体式，创作家需要了解如何通过作品传达温馨和爱意，以及如何赋予电影不朽的艺术价值。高出是在少儿电影中，创作家还应该计议如何通过多样元素来培养年青不雅众的乐不雅、积极、结合、友爱、和善和勇敢等优良品性。 从这个角度来看， 《峭壁上的金鱼姬》 不错被视为一个典范。这部电影通过巧妙诓骗音乐元素，十分奏凯地指导不雅众情愫的抒发，同期也深刻探讨了东说念主类与当然和谐相处、亲子干系和友情的主题，有劲地培养了年青不雅众的正确价值不雅。音 乐大家久石让在电影中的孝顺更是栽种了情愫为止和念念想传递的水平。这些出色的阐扬和情愫传递值得中国少儿电影创作家们学习和鉴戒。 参考文件 [1]李向阳.七艺的历史流变[J].宁波大学学报:西宾科学版，2009. 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